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Vanille Roche-Fogli

vanilleVanille Roche-Fogli est doctorante en études théâtrales à l’Université de la Sorbonne Nouvelle – Paris 3.

Elle prépare depuis 2011, sous la direction de Béatrice Picon-Vallin, une thèse intitulée « Quelques formations d’acteur contemporaines en France à la lumière des neurosciences, une approche de la cognition incarnée dans l’art de l’acteur–créateur » et portant sur la manière dont les sciences cognitives peuvent permettre d’éclairer les processus d’apprentissage du jeu chez l’acteur.

Elle dirige depuis 2012 la revue Traits-d’Union, revue pluridisciplinaire des doctorants de Paris 3.


Contribution
Article

L’approche sensible et corporelle dans le travail de Delphine Eliet à l’École du Jeu : la Technique de confirmation intuitive et corporelle et l’apprentissage perceptif. p-e-r-f-o-r-m-a-n-c-e, 2 (1-2).